武陵源新闻网2月23日讯(通讯员 屈泽清)“虫儿虫儿飞，飞到姥姥去。姥姥不赶狗，咬了虫儿手。姥姥不筛茶，虫儿满屋爬。姥姥不杀鸡，虫儿要回去。”2月23日，是寒假的最后一天，武陵源区天子山中心学校六年级学生钟鹏晨将《虫儿飞》工工整整的抄写到作业本上，翻开作业本，还有另外四首不同风格的民谣。

　　收集土家民谣，是这个寒假的作业。“我在寒假期间，向爷爷奶奶找到了这首《虫儿飞》的民谣，其他的四首是在拜年时在外婆家找到的。”钟鹏晨介绍，为完成这个不一样的寒假作业，他和班上的小伙伴可没少费心思。

　　如何科学安排师生寒假生活，逐步淡化学科作业?寒假前，武陵源区教育局探索“别样寒假作业”模式，给8000学生布置了一道有意思的寒假作业——土家民谣知多少。

　　当学生听到今年的寒假作业是要收集土家民谣，五年级学生陈林可乐坏了。“太喜欢这份寒假作业了!不用枯燥的抄词语，不用简单的背书，还可以了解很多土家族的风俗文化。”这样的作业也得到了家长们的喜欢，为此，钟鹏晨的父亲还和孩子一道向老一辈的艺人了解这些民谣背后的故事。

　　天子山中心学校少先大队辅导员邓丽娜老师介绍，收集土家民谣的寒假作业是她们学校首先开始做的，武陵源区教育局团工委觉得值得在全区推广，才有了这样的别样寒假作业。

　　责任编辑：彭磊