武陵源新闻网7月20日讯(通讯员 屈泽清)听名家大师网上授课，讨论交流信息技术，自己动手制作PPT课件。进入暑期，武陵源400余名专任教师开启“网上充电”模式，参加武陵源区中小学、幼儿园教师信息技术应用能力提升工程网络研修及校本网络研修班的培训学习。这是武陵源区加强教师队伍建，提升幸福从教指数工程中的一个小小镜头。 此次培训分小学语文、小学数学、小学幼教综合、初中综合1班、初中综合2班进行，班主任和辅导员老师都由该区经验丰富的教研员和一线教师担任。自7月6日开班后，老师们在一边享受快乐暑期，一边为自己“充电”。“老师布置的制作音频作业，不动动脑筋下一点功夫还真的不好完成。”通过网上学习后，不少老师对要求完成的音频制作作业颇费了一番功夫，也坦言让自己的信息技术能力在理论和实践相结合上得到显著提升。

　　实施信息技术提升工程是我国2020年实现教育现代化，转变教师教学方式及学生学习方式，优化教育管理，提高教育效益，实现教育均衡发展的客观需求和重要举措。武陵源区教育局师训中心负责人介绍，全区专任教师要通过培训，真正树立现代教育信息意识，掌握现代信息技术有关知识及有关操作技能，并要自觉运用到自己工作学习中去，努力实现信息技术与课堂教学的深度融合。武陵源区各学段计划2016年完成全员培训，比要求的2017年每位教师必须参加并完成信息技术提升工程全员培训提前整整一年。 武陵源区在积极落实教师网络研修提升教师整体素质的同时，通过落实“国培”、“省培”计划，加强中小学校长、骨干教师、班主任和中小学紧缺薄弱学科教师等人员培训。开展新进教师上岗前培训、校本培训和选派教师外出培训活动，鼓励在岗教师搞学历进修等等，多渠道实现教师全员培训。目前，全区小学、初中教师学历合格率分别达100%、96.5%，部分高中教师取得了研究生学历。90 %以上教师拿到信息技术高级证书和普通话二级乙等以上等级证书。

　　责任编辑：王玲