武陵源新闻网2月25日讯(通讯员 刘飞 毛丽华)2月25日，从武陵源区军地小学获悉：该校勾画了2014年教学教研工作初步设想美好蓝图，提出了围绕“为了教师发展，使教师潇洒教坛，享受教学；为了学生发展，使学生快乐成长，享受学习；为了学校发展，使人民群众满意，再创辉煌”的总体目标，确定了以“打造特色教学，争做魅力教师，追求高效课堂”的教学教研策略。

　　据了解，军地小学在2014年将通过七大举措狠抓教育教学管理，全面推进素质教育，努力提升教育教学质量。

　　打造学习型教师，提升教育教学水平。开展“日读千字经典，建设书香校园”特色课题研究活动。学校领导带头读经典、学专著、研课标，带动教师学习。建立教师自学“一二三四五”工程，教师每年读一部教育专著，订阅二份业务杂志，读三部中外名著，自制四件课件，做五千字的读书笔记。

　　“走出去”“请进来”，强化教师业务培训。学校多组织教师参加各级各类培训，组织骨干教师到先进市地、优秀学校参观学习。学校在外地聘请专家来校讲学指导，定期组织教师收看全国著名特级教师录像课。

　　加强校本教研，提高教研实效。学校把周二、周三、周四定为校本教研活动日，各个教研组每周开展一次教研活动。学校每月举行一次学科大组教研活动。学校每学期评选优秀教研组长，教研组长要成为学科带头人。

　　重抓40分钟，向课堂要质量。坚持听好三种课，对实施特色实验学科的教师进行重点听课，对教学经验成熟的老教师实行推门听课，对新调进的年轻教师进行听课辅导。认真做细教学质量分析，不断改进课堂教学。

　　狠抓课内阅读教学，增加学生知识积累。在每天早读课、每周两节阅读课，教师要让学生充分享受自由阅读，班上师生都不能做与阅读无关的事。每节课预备铃响后，班上学生要唱一首歌背一首古诗。

　　充分使用“班班通”多媒体教学，增强学生学习兴趣和效果。学校通过开展网页制作培训、信息技术比赛、课件制作选评、课例整合选评、现代信息技术论文评选等活动提高教师的信息技术运用能力。

　　教学常规常抓不懈，规范教师教学行为。教导处严格教师的备课、上课、听课、批改、辅导、教研六项常规教育教学工作的督促检查。学校改革创新集体备课，广泛开展听课评课，规范学生学科作业，狠抓写字教学。

　　责任编辑：李平